本人需要写一篇“关于小学数学课堂提问以学生为主体问题的思考”论文,可否提供一些参考资料或书籍

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解决方案1:

有没有开题报告之类的,看能不能帮到你 追问 只有这个提名,没有,只要交了这篇文章就可以了

解决方案2:

给你几篇资料参考下吧
比如小学数学教学体会浅析
数学文化在海南省小学数学教育中的普及探讨
自主学习小学数学计算能力的培养与提高对策浅析
小学数学学困生的特点及干预管理对策探讨http://www.txlunwenw.com/article_show.asp?pageid=1268等等,希望我的回答可以帮助到你,谢谢,请采纳

本人需要写一篇“关于小学数学课堂提问以学生为主体...

答:有没有开题报告之类的,看能不能帮到你

小学数学教学中怎样体现“以学生为主体”

答:现在的教学要求不仅希望教师上课思路清晰,更要求在课堂内能随机应变,不断地激发学生学习的兴趣,提高各项思维能力。为此在平时的课堂设计中,我特别注意以学生为本,充分调动学生的学习主动性,来提高课堂教学效率。那在小学数学课堂教学中,...

在小学数学课堂教学中 如何实现以学生为主体

答:在教学中,经常调动学生动脑筋,想问题,培养学生肯于思考,善于思考,逐步养成独立思考的习惯,是提高教学质量的关键。数学知识结构是严密的,在已有的知识上,启发学生去思考、分析、推理、解决新的问题,激发学生思考的积极性,可以活跃学生...

在小学数学课堂教学中如何呈现以学生为主体的探

答:一.强化观念转变,营造宽松、和谐的学习环境和氛围。 在课堂教学中,良好的环境和氛围是决定教学成败的重要因素。而这个因素的营造又主要是教师,因此,新课程改革对我们教师文化素养提升和角色转变提出了更高要求。 1.加强教师的再学习,丰富夯...

如何在小学数学教学中做到以学生为主体

答:如何在小学数学教学中做到以学生为主体 教育是一种培养人的社会实践活动。现代教育培养的人应该是有主体性的人,只有这样的人才能主动、积极的参与社会生活,并为社会进步作出贡献。作为教师、在教学过程中,不仅要承认和尊重学生的主体地位,而...

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